Reflexión
Atendiendo al rol profesional de la educación con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación, la práctica de la docencia universitaria exige de una propuesta pedagógica constructivista desde una intervención sustentada en la reflexión compartida y permanente de la enseñanza, proponiendo la integración entre educación y sociedad, desarrollo individual y cooperación, teoría y práctica |
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